Projektbereiche
Achtzehn Forschungsprojekte sind drei Projektbereichen (A, B und C) zugeordnet, die durch die spezifischen Anforderungen professioneller Praxissituationen definiert sind. Darüber hinaus fokussieren vier übergreifende Projekte auf metaanalytische Integration und Theoriebildung (M), personenzentrierte statistische Analyseansätze (P), Informationsinfrastruktur und Forschungsdatenmanagement (INF) sowie zentrale Administration und Koordination (Z).
-
Projektbereich A
Aufgaben und Strategien befasst sich mit der Personalisierung simulierter professioneller Aufgaben und den dafür erforderlichen (meta-)kognitiven Strategien.
-
Projektbereich B
Soziale Interaktion, Kollaboration und Feedback fokussiert auf Personalisierung von Situationen, in denen professionelles Handeln im sozialen Kontext besonders relevant ist.
-
Projektbereich C
Komplexe visuelle Informationsverarbeitung untersucht, wie sich Scaffolding und Feedback in Simulationen für visuell anspruchsvolle professionelle Kontexte personalisieren lassen, um professionelles Wahrnehmen und Diagnosekompetenzen zu fördern.
-
Projekt M
Projekt M konzentriert sich auf gemeinsame Maßnahmen, die Meta-Analyse von Evidenz und übergreifende Theoriebildung.
-
Projekt P
Projekt P untersucht Mischverteilungsmodellierung als Ansatz zur Modellierung von Merkmalen von Lernenden und ihren Lernprozessen, um deren Bedürfnisse zu identifizieren und simulationsbasiertes Lernen entsprechend zu personalisieren.
-
Projekt INF
Projekt INF ist für die Informationsinfrastruktur und das Forschungsdatenmanagement für alle SHARP-Projekte zuständig.
-
Zentrales Verwaltungsprojekt
Das Serviceprojekt Z bildet die zentrale Verwaltungs- und Koordinationseinheit des TRR SHARP.